t_wの輪郭

2026年3月

2026年3月30日

2026/3/30 15:24:00

やること

日課

振り返り2026年3月30日あれあれあれあれあれ

やったこと

  • 日課を調整し、5つの大項目を設け、大項目に属する小項目を選択制にした

わかったこと

  • かなり日課の負荷が下がった
  • 調子が良い日は最低限の日課だけやり、調子が良い日はたくさん日課をする、といったことができるようになった

次にやること

  • 日課ができた度合いを数値化して記録してもいいかもしれない

あれ

2026/3/30 1:27:00

説明で伝える量はどのように最適化すべきか?
情報が足りないのと、情報が多すぎるのとでは、どちらがマシか?

伝送コストから求められる?

あれ

2026/3/30 1:04:00

説明をするとき、深さ優先探索でどこまで行くか?

あれ

2026/3/30 0:35:00
  • アウトラインの親子関係について書く
    • 三段論法の順番を入れ替える

あれ

2026/3/30 0:27:00

共通点の抽出を団子の図にする

あれ

2026/3/30 0:25:00

グラフに対する操作を文章を書くことと対応させる